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心理实验室必须配备辅助设备

* 来源: * 作者: * 发表时间: 2020-05-19 3:05:02 * 浏览: 1
随着信息时代的到来,通过计算机设计和实施心理实验已成为当今心理实验的发展趋势,通过心理实验课程有效地训练和培养学生通过计算机设计,实施心理实验的能力,已逐步成为心理学实验课的主要教学目的之一。心理学实验课是心理学教学内容和方法的丰富和完善。它激活并驱动了心理教学,并具有良好的教学效果。心理实验使抽象的心理概念和原理具体,直观,可操作,极大地提高了学生对心理知识的理解和理解,同时由于实验方法本身的有趣性和科学性,调动了人们的积极性。学生的主动性激发了他们的浓厚兴趣,热情和探索欲望,并培养了他们操作和从事科学实证研究的能力。这有效地克服了心理学课的“现状”,教学无味。这种无趣的现象受到了师生的普遍欢迎和肯定。心理实验室配置心理实验教学产品1)PsymFlex可以设计心理实验系统mdash,mdash,美国Lafayette公司心理实验教学系统。 2)PsyLAB心理教学系统,该实验系统包括100多个心理操作实验项目和100多个心理动画和图片演示实验。同时,实验设计系统还可以调用实验材料,设计实验材料并随意更改实验参数设计实验。从理论上讲,每个实验设计软件都可以设计无数实验。 3)心理测评系统-包括人格特征,能力和兴趣,心理健康,社会,学习等方面,可用于实验或实际测评。在教学中使用心理评估在学生中尤其受欢迎。让每个学生在计算机平台上进行心理测试,再加上专家系统的解释,学生可以了解他们的心理发展状况,这将是进行心理健康教育的重要基础。通过心理测验,增强学生的心理健康保健意识,提高自我评价能力,大大促进心理素质的健康发展。 4)心理实验辅助教学系统-满足教师心理实验设计过程演示教学功能,教学生如何操作和设计实验的各个步骤,并管理和监控实验室中的所有学生计算机。 5)心理实验控制台-结合40多个基本心理学实验进行动手操作,提高学生的实际动手能力。心理实验室的配套设备1)行为收集与记录系统实时记录实验室的状况,与其他实验室进行交流和教学,并通过交互式的教学与培训系统,兰州行为观察和行为交流,实现实验室之间的交互交流和教学培训。分析系统对兰州行为数据进行实时或脱机后分析2)心理互动教学与培训系统通过网络在所有实验室之间进行交流和交互,可以进行兰州行为观察,互动教学和远程培训3)兰州行为观察分析系统4 )多媒体集中控制,5)50台心理实验计算机5)局域网环境6)集中控制台(带实验椅)7)投影仪(带投影屏)8)空调